Es una actividad del AI Lab, no de la parte académica ni por salones. Hace dos cosas a la vez: encuentra la idea y encuentra al equipo.
01
Concurso abiertoTodos proponen soluciones con IA a un problema de la escuela.
02
Evaluación con IAClaude Fable 5.1 califica con la rúbrica; el Comité supervisa y ratifica.
03
Entras al AI LabLos mejores ingresan al club. Entrar no garantiza quedarse: hay que probarlo.
04
Se construyeEl club ejecuta el proyecto dirigiendo a Claude Code.
Crea tu idea
Un problema real de la escuela y qué vas a construir. Tiene que ser tuya: los ejemplos de los afiches e Instagram no se pueden presentar.
Inscríbete
Desde el martes 8 y hasta el 19 de septiembre, con tu usuario del colegio. Con el primer paso ya quedas registrado; el resto lo terminas cuando quieras. Un proyecto por persona, individual.
Constrúyelo con la IA que más te guste
Claude, ChatGPT, Gemini, Copilot: la que prefieras, con tus propias herramientas. Anota qué herramientas y modelos usaste: tienes que citarlos.
Escribe la propuesta
De 2 a 4 páginas: el problema, tu solución, cómo funciona, qué tan viable es con los recursos de la escuela y cómo cuidas la privacidad y la ética.
Prepara la mini-demo
Algo que funcione de verdad, aunque sea parcial, y que se pueda abrir y usar delante del Comité. Un mockup o un diseño no cuenta.
Entrega
Sube la propuesta y el link de la mini-demo en la página, en "Sube tu proyecto", antes del 19 de septiembre. Ver "Cómo entregar". Después de esa fecha se cierra.
Presenta
Cinco minutos ante el Comité el 22 de septiembre. Ahí se verifica en vivo que el prototipo funcione.
Cómo se construye
Esto es vibe coding
Le dices a la IA qué quieres construir, en español. Ella escribe el código. Tú diriges y verificas. No necesitas saber programar, pero sí entregar algo que funcione.
01
Propuesta escritaPDF de 2 a 4 páginas: problema, solución, cómo funciona, viabilidad, privacidad y ética. Incluye tu ID de inscripción y las herramientas de IA que usaste.
02
Mini-demo funcionalUn link a algo que se pueda abrir y usar: un artifact de Claude, una app publicada (Replit, Lovable, Vercel…), un Google Site con script, o lo que hayas construido. Un mockup no cuenta.
03
Video corto (opcional)Hasta 2 minutos mostrando la demo en uso. Sirve como respaldo si el día de la presentación algo falla.
04
Presentación de 5 minAnte el Comité, el 22 de septiembre. Ahí se verifica en vivo que el prototipo funcione.
Cómo se envía
Aquí mismo, en la página. Entra con tu usuario del colegio: debajo de tu credencial aparece "Sube tu proyecto". Arrastra el PDF de la propuesta, pega el link de la demo y del video, y agrega lo que quieras mostrar (capturas, código, documentos). Claude Fable 5.1 lee lo que subes y te dice qué falta. Puedes subir y cambiar cosas hasta el viernes 19 de septiembre, 11:59 p.m. Después se cierra.
Con qué herramientas
Con las tuyas. El colegio no provee cuentas ni herramientas de IA: cada quien construye con lo que tenga, Claude, ChatGPT, Gemini, Copilot o la que prefiera, respetando la edad mínima de cada servicio y la política de tecnología del colegio. Anota qué usaste: hay que citarlo en la propuesta.
Sobre el premio
Entrar al AI Lab no garantiza quedarse. Quien entre tiene que demostrar desde el primer día que sabe construir con IA y sostener lo que construyó. Quien no lo pruebe, sale rápido. El concurso abre la puerta; el trabajo dentro del club es lo que la mantiene abierta.
Toca cada criterio para ver las bandas de puntaje.
Impacto y utilidad¿Resuelve un problema real? ¿A cuántos beneficia?
25pts
0–8Problema vago o beneficia a muy pocos.
9–17Problema real, beneficio moderado.
18–25Problema claro y sentido, beneficia a gran parte de la escuela.
Prototipo funcional¿Hay programación real detrás, algo que funcione?
25pts
0–8Solo idea o mockup estático, nada funcional.
9–17Prototipo parcial: algunas pantallas o funciones hacen algo real.
18–25Demo funcional que se puede usar y hace lo que promete.
Viabilidad¿Realista con el tiempo, presupuesto y recursos de la escuela?
15pts
0–5Poco realista, caro o con permisos difíciles.
6–10Viable con ajustes.
11–15Claramente implementable con lo que hay.
Creatividad e innovación¿Original? ¿Usa la IA de forma no obvia?
15pts
0–5Idea común, uso obvio de IA.
6–10Enfoque interesante.
11–15Original y uso ingenioso de la IA.
Uso responsable de la IA¿Privacidad, sin datos reales de menores, cita herramientas?
10pts
0–3Ignora la privacidad o usa datos reales sin permiso.
4–7Consideraciones básicas.
8–10Aborda privacidad, datos y límites con claridad.
Claridad y presentación¿La propuesta y el pitch de 5 minutos son claros?
10pts
0–3Confusa.
4–7Clara con vacíos.
8–10Clara, ordenada y convincente.
Total
Los dos pilares, impacto y prototipo funcional, pesan igual.
100
1 · El jurado de IA califica
Claude Fable 5.1, criterio por criterio
Lee cada propuesta y la puntúa con la rúbrica, con una justificación escrita por criterio. Rápido, parejo y sin favoritismos.
2 · El Comité ratifica
Encabezado por el profesor a cargo de IA
Revisa el análisis, verifica en vivo que el prototipo funcione y ratifica o ajusta la decisión final.
Instrucción que recibe Claude Fable 5.1
Eres el evaluador del concurso Desafío IA. Califica esta propuesta con la rúbrica de 100 puntos. Para cada uno de los 6 criterios: asigna un puntaje dentro de su banda y escribe una justificación de una línea. Luego suma el total. Si con la información dada NO puedes verificar que el prototipo realmente funcione, decláralo explícitamente para que el Comité lo revise en la demo en vivo. No inventes; si falta información, dilo.
Propuesta: [pegar aquí]
Qué deja tu proyecto fuera
Presentar una de las ideas de ejemplo en lugar de una propia.
Entregar solo un diseño o un mockup, sin nada que funcione.
Usar datos personales reales de estudiantes, maestros o familias sin permiso escrito.
No citar las herramientas o modelos de IA que usaste.
Entregar fuera de fecha.
Uso responsable de la IA
No usar datos personales reales sin permiso escrito.
Citar qué herramientas o modelos de IA se usaron.
Revisar y verificar todo lo que genere la IA antes de presentarlo.
Cumplir la política de tecnología de la escuela y las edades mínimas de las herramientas.
No generar contenido dañino, discriminatorio o que vulnere la privacidad de otros.
Usar tus propias herramientas: el colegio no provee cuentas de IA.
08SEP
LanzamientoCorreo de convocatoria, sesión informativa y apertura de inscripciones.
10·14SEP
Se vuelve a publicarAfiches y anuncios matutinos.
12·13SEP
Fin de semana de construcciónAquí se hace el grueso del trabajo.
19SEP
Fecha límitePropuesta escrita + mini-demo funcional.
22SEP
PremiaciónPresentaciones de 5 min, verificación en vivo y anuncio.
Actividad del AI Lab del Instituto Alberto Einstein. La evaluación la realiza el Comité Evaluador de IA, encabezado por el profesor a cargo de IA, con Claude Fable 5.1 como jurado de IA que califica según la rúbrica. Dudas: Raquel Mezrahi Chernitzky · raquel.mezrahi.2026@iae.edu